Sök jobb hos Teachiq AB

Lönsam EdTech-startup med internationella ambitioner

Vi på Teachiq utvecklar två olika produkter: Kunskapsmatrisen och Exam.net. Kunskapsmatrisen används på skolor runt om i Sverige och går på djupet i lärarvardagen och ämnenas kursplaner. Exam.net är en plattform för att genomföra säkra digitala prov över hela världen. Båda produkterna är i en tillväxtfas, men för Exam.net är tillväxten särskilt påtaglig eftersom Corona-relaterad skolstängning kraftigt har drivit på användandet utanför Sverige.

Gemensamt för båda produkterna är att de har läraren i fokus. Elever, föräldrar, skolledare och andra är också relevanta men vi väljer lärarens perspektiv om det finns en intressekonflikt. Vi vill inte ersätta läraren utan vi vill underlätta för och förstärka lärarens roll genom användarvänliga, träffsäkra och relevanta verktyg.

Vi som jobbar här har antingen en bakgrund från klassrummet eller från produktbolag (Spotify, eBay, Intuit osv), men gemensamt är att vi tycker att lärarens jobb är viktigt – vi vill värna lärarens status och vi vill göra lärare framgångsrika.

På vissa sätt är vi en klassisk start-up. Vi växer snabbt och duktiga personer får snabbt större ansvar. Vi är snabba från tanke till handling, vi är flexibla och lyhörda för att hitta lösningar som passar individen samtidigt som vi förväntar oss att man är självgående.

På andra sätt passar vi inte riktigt in i den mallen. Vi är inte beroende av riskkapital, vi syns inte på startup-event och undviker helst överord. Att lyckas hos oss ska inte bygga på att man jobbar för mycket utan vi vill att jobbet ska fungera med vardagen, oavsett om det är att hinna med hämtning och lämning eller kunna arbeta på distans emellanåt.

Vi ägnar inte så mycket energi åt att marknadsföra och sälja in oss själva, men det bottnar i ett medvetet val som innebär att vi lägger allt vårt fokus på våra produkter och hur de kan hjälpa lärare. Vi har ingen säljkår utan vi vill tvinga oss att skapa en produkt som är så relevant så att den säljer in sig själv.